Добрякова Татьяна Васильевна
детского возраста НГМУ
Детский стоматолог-терапевт, психолог. Является преподавателем кафедры стоматологии детского возраста НГМУ. Стаж работы с 2018 года.
Работает под увеличением (в оптике). Занимается всеми видами лечения молочных зубов. Успешно ведет прием особенно сложных детей, а также самых маленьких пациентов. Глубоко погружается в вопросы профилактики кариеса, составляет индивидуальные планы, исходя из особенностей ребенка. В работе сочетает глубокий научный подход с практическим опытом, умеет работать с нестандартными клиническими ситуациями и редкими паталогиями. Также работает в седации, в наркозе.
Сильные стороны: является одним из сильнейших докторов клиники по адаптации особенных детей (с РАС, с аутизмом, с синдромом Дауна, ДЦП). Успешно работает с травмами молочных зубов, лечит заболевания слизистой оболочки полости рта. Проводит качественные адаптационные визиты и лечит на добровольном приеме даже самых маленьких и сложных деток с негативным опытом. Применяет различные психологические методики: двухстороннюю коммуникацию, терапевтические сказки, эриксоновский гипноз.
Образование:
- 2018 г. — Новосибирский государственный медицинский университет, по специальности «Врач-стоматолог»;
- 2020 г. — ординатура по детской стоматологии НГМУ.
Дополнительное обучение:
- 2017 г. — приняла участие в семинаре «Практическое применение метода КЛКТ для диагностики заболеваний височно-нижнечелюстного сустава»;
- 2019 г. — прослушала лекцию на тему «iTop. Программа подготовки специалистов в сфере профилактики стоматологических заболеваний»;
- 2019 г. — прошла учебный курс «Погружение в детство»;
- 2019 г. — участвовала в научно-практическом семинаре «Тактика врача-стоматолога при заболеваниях слизистой оболочки полости рта»;
- 2019 г. — обучение гигиене продукцией Курапрокс;
- 2020 г. — Руслан Беретарь «Реставрации жевательной группы зубов»;
- 2020 г. — Николай Мелешко «Реставрации фронтальной группы зубов»;
- 2021 г. — Ольга Тишкина «Травмы зубов и реплантация зубов»;
- 2021 г. — А. Болячин «Теоретический и практический курс по эндодонтии постоянных зубов»;
- 2021 г. — Игорь Николаев «Эндодонтия постоянных подростковых зубов»;
- 2021 г. — Яна Фейдман «Реставрации постоянных жевательных зубов»;
- 2021 г. — Алексей Сошников «Реставрации постоянных передних зубов»;
- 2022 г. — О. Найденова «Непрямые реставрации. Цифровая стоматология»;
- 2022 г. — Николай Голещихин «Конфликтология»;
- 2022 г. — Обучение действиям по неотложным состояниям.
Документы об образовании и аккредитации
Образование
- Высшее образование: Новосибирский государственный медицинский университет, специальность «Врач-стоматолог», 2018 г.
- Ординатура: Новосибирский государственный медицинский университет, детская стоматология, 2020 г.
Повышение квалификации и профессиональное обучение
- «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам»: свидетельство, регистрационный номер 141, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», период обучения с 18.09.2019 по 19.12.2019, объём 340 часов.
- «Практическое применение метода КЛКТ для диагностики заболеваний височно-нижнечелюстного сустава»: сертификат участника семинара, 12.10.2017, Новосибирск, курс 4 часа.
- Диплом за лучшую научную работу молодого учёного: X Российская научно-практическая конференция «Авиценна-2019», 18.04.2019, тема доклада «Осведомленность пациентов разных возрастных групп о гигиене полости рта».
- «Погружение в детство»: сертификат, 17.02.2019, Красноярск, преподаватель Наталья Адаева.
- «Тактика врача-стоматолога при заболеваниях слизистой оболочки полости рта»: сертификат участника научно-практического семинара, 25.03.2019, Новосибирск.
- «iTop. Программа подготовки специалистов в сфере профилактики стоматологических заболеваний»: сертификат участника лекции, 13.10.2019, Новосибирск.
- «Травмы зубов и опорного аппарата зуба — различные виды классификаций, обзор всех возможных травм в ЧЛО. Аутотрансплантация»: сертификат участника курса лекций, 13–14.03.2021, Новосибирск.
«Я потомственный врач. Моё желание стать стоматологом родителями поддерживалось и культивировалось с детства. За моими зубами всегда следили прекрасные доктора, к которым я бежала с удовольствием, а, став постарше, с интересом разглядывала их инструменты, баночки, оборудование. Я мечтала, что когда-нибудь тоже буду принимать девочку, которая опасается лечения, и вылечу ей все зубки быстро, красиво и без боли.
На пути к своей цели – стать лучшим стоматологом - я переехала из Ноябрьска (это город в Ямало-Ненецком автономном округе) в Новосибирск и поступила в НГМУ. Детским стоматологом я твердо решила стать уже на первом курсе.
Часто стоматологов спрашивают, с детьми какого возраста им нравится больше работать. Мне интересно с каждым! Помимо стоматологии, я увлекаюсь детской и подростковой психологией, получила дополнительное образование психолога. В каждом возрасте есть своя специфика, свои уникальные особенности у детишек. Зная их, можно найти подход даже к самым тревожным малышам. Помимо врачебной деятельности я хочу заниматься наукой, работаю на кафедре стоматологии детского возраста НГМУ. Думаю, тема моей работы будет связана с профилактикой кариеса. Это очень перспективное направление. Я верю в то, что распространение кариеса, особенно раннего, можно победить, и мы должны много работать, чтобы детки больше доверяли стоматологу, чтобы меньше нас боялись.
Помимо работы люблю читать, вышивать крестиком, рисовать. Люблю проводить время на природе с друзьями - просто выезжать из города и дышать свежим воздухом. В числе моих увлечений спокойный спорт – йога, растяжка, коньки, прогулки на велосипеде».
